Talán olyan is előfordult már Veled, hogy lehetetlennek tűnt az előtted álló feladat, és nem tudtad, hogyan kezdj hozzá. Amikor megakadtál az életed fontos szakaszaiban, és nem látod a kiutat.
Ilyen és ehhez hasonló nehézségek miatt juthattál el oda, hogy elgondolkodsz azon, felkeresel egy szakembert.
Kedves Látogató, ezúton szeretettel köszöntelek a honlapomon!
Hiszem, hogy életünk során nem véletlenül találjuk szembe magunkat különböző akadályokkal, nehézségekkel, megoldandó élethelyzetekkel. Ezek a „kövek” hordozhatják magukban a változás lehetőségét is. Te pedig, Kedves Látogató, azt gondolom, már megtetted az első lépést saját változásod irányába.
Kikkel dolgozom?
Kamaszokkal, akik nehezen találják meg saját magukat a serdülőkor viszontagságai közepette
A kamaszkor rengeteg kérdést és problémát, megoldandó feladatot tartogat a fiatalok számára, amit sem szülőként, sem kamaszként nem egyszerű követni, megérteni.
A kortárskapcsolatok számtalan variációja fordul meg ilyenkor a serdülőkben, kezdve a baráti kapcsolatokkal, folytatódva a párkapcsolati kérdéskörön át, a kirekesztés, kiközösítés, netán bántalmazás témakörén keresztül.
A serdülőkor a személyiségfejlődés egyik meghatározó szakasza, hiszen ekkor kezd kialakulni, ki is vagyok valójában, mit is szeretnék csinálni, hol is érzem jól magam. Az önismereti munkával ezek a kérdések könnyebben megérthetők, átvészelhetők.
A serdülőkor a teljesítmény kapcsán sem hagyja békén a fiatalokat, hiszen sokan szorongóvá válnak a szülői vagy iskolai nyomás mentén, ami nem segíti őket tanulmányaikban. A vége felé a pályaválasztás az, ami olyan elvárásként tárul eléjük, amit nem mindenki tud zökkenőmentesen végigcsinálni. Az önismeret ebben is nagyon fontos szerepet játszik, hiszen nem baj, ha olyan pályát választ magának az illető, ami a „sajátjává” fog válni később, és örömét leli abban, amit csinál. A szülői konzultációk alkalmával a szülőket abban igyekszem segíteni, hogy másként tudják látni és érteni gyermekük problémáit, szem előtt tartva, hogy pontosan mire van szüksége a gyermeknek.
Fiatal felnőttekkel, akik felnőtt életük kezdetén ütköznek bele kérdésekbe, nehézségekbe munkahely vagy magánélet területét tekintve
Általában a 23 – 25 éves kor körül érkezik el az az időszak, amikor a fiatal végzettséggel a kezében kilép az iskola kapuin kívülre, és szembetalálja magát a NAGYBETŰS ÉLETtel. Ez az időszak kulcsfontosságú lehet, hiszen ekkor a munkába lépéssel saját lábra állnak, elköltöznek otthonról, saját albérletet / lakást kell fenntartaniuk. A munka világa újdonságot tartogat számukra, nem beszélve a párkapcsolati oldalról, ami ebben az időszakban sem biztos, hogy kihívásoktól mentes a nagy változások mentén.
A fiatal felnőtt korosztálynak abban tudok segítségére lenni, hogy a lehetőségekhez mérten minél zökkenőmentesebben tudjanak bekapcsolódni a munka világába, továbbá a származási családtól való fizikai és az azzal együtt járó érzelmi leválás nehézségeiben igyekszem kísérni a hozzám fordulókat, hogy saját erőforrásaikat megtalálva tudjanak stabilabban és bátrabban lépni a következő lépcsőfokra ebben az életszakaszban.
A párkapcsolati nehézségek szempontjából itt a kapcsolatok újabb szintre emelkedése okozhat gondot, többek között az elköteleződés körüli kérdések, nehézségek, amikkel szükség esetén párterápiás keretek között is tudunk közösen dolgozni.
Felnőttekkel, akiknek jól jönne némi változás a mindennapok forgatagában
A felnőtt mindennapokról azt gondolhatnánk, hogy túlvagyunk mindenen, élhetjük az életünket szabadon, nagyobb gondoktól mentesen. Ami alapvetően így is van, azonban számos probléma adódhat, amiben szükségünk lehet útbaigazításra. Különböző krízishelyzetek, önértékelési gondok, életszakaszváltások általi kérdések és a párkapcsolati nehézségek itt ugyanúgy jelen lehetnek, mint a korábbi életszakaszban.
Családokkal és párokkal, akik kapcsolataikban szeretnének változtatni
Természetes folyamat, hogy a párkapcsolatink, családi kapcsolataink egy idő után elfáradnak, és megújulásért kiáltanak. Ezen a ponton abban szeretnék a hozzám forduló családoknak és pároknak segíteni, hogy ezeket a folyamatokat közösen áttekintsük, a kapcsolatok erőforrásait megtalálva és felhasználva lássanak rá egymásra, a hozott kérdés(ek)re, és az érintettekkel együtt jussunk közös nevezőre.
Mit tudok én hozzátenni a közös munkához?
Az egyetem elvégzése után gyermekvédelemben dolgoztam, ahol lakásotthonban volt lehetőségem nehéz sorsú gyermekek életébe betekintést nyerni és időnként talán egy kis színt vinni. 2013-tól iskolapszichológusként dolgozom, amely munkakörben a kamaszkor szépségeivel és nehézségeivel is találkozom nap mint nap diákjaink által. Ennyi év távlatából szemlélve elmondhatom, hogy számos olyan fiatal élettel találkoztam, amely alakításában volt lehetőségem kisebb vagy nagyobb szerepet vállalni. Hálás vagyok azért a bizalomért, amit eddig szavaztak nekem diákjaink és szüleik egyaránt.
Iskolapszichológusi munkám mellett a gyermekvédelem egy másik szegmensét ismerhettem meg 2021-ben, amikor is egy nevelőszülői hálózatnál kezdtem dolgozni, ahol a nevelőszülők alkalmasságát, majd a náluk nevelkedő gyermekek problémás helyzeteit próbálom segíteni.
Munkám során minden területen arra törekszem, hogy a lehető legtöbbet hozzuk ki az adott élethelyzetből. Ehhez igyekszem minél több szálon folyamatosan képződni a pszichológus szakmán belül. Fontosnak tartom saját fejlődésemet, önismeretemet, hiszen én magam is abban az esetben tudok segítőként jelen lenni mások számára, amennyiben képes vagyok felismerni és szembenézni saját nehézségeimmel.
Végzettség:
Debreceni Egyetem – BTK
Okleves pszichológus (tanácsadás és iskolapszichológia szakirány)
Eötvös Loránd Tudományegyetem – PPK
Tanácsadó szakpszichológus (krízistanácsadás szakirány)
Magyar Családterápiás Egyesület
Képzésben lévő pár - és családterapeuta